黃于哲／國立臺南第一高級中學高二同學

自幼每每看爸爸潛水拍回來的海底世界，照片裏頭海中優游的魚類之姿、魚群數量之美，以及珊瑚鮮艷漂亮的色彩，如此美麗的海底城市深深驚艷了我，因此便向爸爸表達「我也想一起下水，探索這美麗海底世界！」

小學時體驗人生第一次潛水，映入眼簾的震撼景象，是照片怎麼也無法傳達的。僅此一次，便深深愛上了這感覺─潛水的感覺。隨著時間的推移升上了高中，在這期間我經常去潛水，也使我開始特別關注海洋議題。2020年的夏季，這片再熟悉不過的海域變了樣，下水後差點懷疑自己是不是到錯了地方，原本鮮豔的珊瑚幾乎都變白了。「這真的是我熟悉的出海口嗎？」「怎麼會這麼突然？到底發生了甚麼事？」「好想替這些珊瑚做些什麼。」這些疑問與驚訝不斷地在腦中打轉。

去年得知台達基金會在基隆東北角有舉行「種珊瑚」的復育活動，我便毫不猶豫答應和爸爸去參加。然而，活動將至時，Covid-19彷彿蓄謀已久一次爆發，平常學校的課程改為線上教學，而最滿心期待的復育活動也取消辦理，讓我感到十分扼腕。今年的「珊瑚活動檢測訓練」彷彿是我的另一次機會，撫平先前的惋惜。即使事前訓練竟那麼恰巧地安排在高中畢旅之後，但我的熱情如火，已將身體的疲倦感燃燒殆盡，再怎麼樣也想參加。

內心雖然早已做好準備，到達屏東海生館時卻不減緊張。畢竟能體驗從後門進入海生館的機會很少，更何況我只是一位高中生。而內心也時常問自己，高中的我就和大人們參加「種子訓練」是否有些許自不量力？但因為熱愛的海洋的這份心，以及熱愛海洋環境議題、珊瑚復育保育與養殖，使我克服早上的困難課程。在所有學習內容裡，最感趣的莫過於水下3D監測，當日聽到能下水拍攝珊瑚3D模型，更是興奮至極！

CoralNet辨識影像拍攝訓練

原先自信滿滿地認為自己能順暢地完成這項水下作業，直到實際下水，海流狀況不甚理想，在拍攝研究用的國際珊瑚礁辨識協助網站照片(CoralNet照片)時，身體不斷被海流沖走，直至我幾乎捨棄浮力，才勉為其難改善這個問題。

帶著擔心的情緒回岸邊與教授和其他訓練志工討論時，發現原來不只有我對浮力控制有疑問，但我們也從課堂中瞭解未來如何因應並處理浮力問題。因為自己的年紀，讓我在這次訓練中總是對自己沒有自信，沒想到課堂中意外獲得老師們不錯的評價，帶給我很大的信心。

種子培訓志工黃于晴、台達台南廠黃文育、黃于哲(左起)

第二次檢測訓練，意外地教授竟對我印象深刻，放心將許多事交給我，而我也針對上次3D攝影不足之處進行改進，相信我會進步許多！這次訓練中最大的收穫莫過於「刷藻」，因為珊瑚遭到藻類覆蓋會影響生長，必須適時清除。從過去分不清藻類，到此次活動時得心應手，不再這麼有壓力的擔心弄斷珊瑚，而藻類從珊瑚周圍一點點被刷下來，這成就感使一切辛苦都值得。教授更允許我們清除原定僅可觀賞的軸孔珊瑚株，心底除了驚喜更多是感動，這些經驗是我未曾想像的。

最後，我想謝謝爸爸自幼培養教導我的潛水能力，及台達電子文教基金會在疫情下仍兼顧防疫舉辦此活動，使我們獲得難得的經驗，也讓我發現自己的不足之處，並有不少進步及突破，期待基金會未來的相關活動！